DELE B2

El diploma DELE B2 certifica que el candidato ha alcanzado un nivel avanzado de español y que puede desenvolverse sin grandes problemas tanto a nivel oral como escrito.

Este diploma acredita la capacidad del usuario de la lengua para comprender lo esencial de textos complejos, incluso sobre temas abstractos, en diferentes variedades de español o de carácter técnico, fundamentalmente si tratan sobre temas que no sean nuevos para el candidato; también certifica la capacidad de interactuar con todo tipo de hablantes con fluidez suficiente y de manera natural, así que la comunicación no sea un esfuerzo para ninguno de los interlocutores. Por fin asegura que el candidato podrá producir textos claros y detallados sobre diferentes temas, incluidos el análisis, discusión o defensa de un punto de vista.

El nuevo modelo de examen para el nivel B2 entrará en vigor en la convocatoria de agosto de 2013. Sus características principales son las siguientes:

Se compone de cuatro pruebas:

1. Comprensión de lectura. Duración: 70 minutos. 4 tareas:
a. Tarea 1: Responder a 6 preguntas de selección múltiple (3 opciones) sobre un texto informativo complejo de unas 450 palabras.
b. Tarea 2: Relacionar cuatro textos expositivos conteniendo opiniones, comentarios o anécdotas con diez preguntas o enunciados.
c. Tarea 3: Completar un texto periodístico con seis frases largas eligiendo entre 8 opciones.
d. Tarea 4: Sobre la base de un texto histórico o literario, completar 14 huecos identificando estructuras gramaticales.

2. Comprensión auditiva. Duración 40 minutos. 5 tareas:
a. Tarea 1: Responder a 6 preguntas con opciones múltiples sobre 6 conversaciones formales.
b. Tarea 2: Identificar y asociar "quién dijo qué" en seis cuestiones a partir de una conversación mantenida entre dos personas en tono personal.
c. Tarea 3: Sobre una entrevista radiofónica o televisiva argumentativa o expositiva, contestar a 6 preguntas de selección múltiple.
d. Tarea 4: Asociar a seis personas con 9 enunciados tras escuchar 6 monólogos cortos o breves conversaciones valorativas, narrativas, etc.
e. Tarea 5: Tras escuchar una conferencia o un discurso responder a seis preguntas de opción múltiple.

3. Expresión e interacción escritas. Duración 80 minutos. 2 tareas:
a. Tarea 1: Redactar una carta, formal o informal, de entre 150 y 180 palabras, siguiendo las instrucciones y con la base de un texto oral de unas 250 palabras.
b. Tarea 2: Redactar un texto formal: artículo de opinión, blog, revista… a partir de dos opciones, de las que se elegirá una: Un gráfico o tabla estadística y un texto periodístico, un blog, una reseña teatral o literaria, etc.

4. Expresión e interacción orales. Duración: 15 minutos (más otros quince de preparación). 3 tareas:
a. Tarea 1: Tras observar detenidamente entre dos opciones una lámina que presenta un problema y algunas posibles soluciones, elaborar un monólogo de 4-5 minutos y establecer una conversación sobre soluciones posibles para el conflicto.
b. Tarea 2: Dos láminas con sendas fotografías con una descripción de la situación, a elegir una. Elaborar un monólogo presentando y describiendo la situación y diálogo con el entrevistador.
c. Tarea 3: A partir de una o dos láminas (en este caso elegiríamos una) con información sobre noticias actuales, resultados de encuestas, etc., establecer una breve conversación informal con el entrevistador por un tiempo de 3 o 4 minutos.

En esta última prueba es importante señalar que el candidato dispondrá de quince minutos para preparar las tareas números 1 y 2, podrá preparar un esquema o tomar notas pero en ningún caso podrá limitarse a leer un texto.

La tarea 3 no permite preparación previa, lo que ayudará a valorar la capacidad de improvisación y reacción rápida del candidato.