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Nouvelles DELE

29.11.2012

DELE B1


Le nouveau modèle d'examen pour le niveau B1 entrera en vigueur à la date d'examen du mois d'août 2013.

Catégorie : General
Posté par : dele.org

Le diplôme DELE B1 certifie que le candidat a déjà un niveau considérable en espagnol, au-dessus de la catégorie « débutant ».
Ce diplôme atteste l'aptitude de l'usager de la langue de comprendre les points principaux de textes oraux et écrits (dans des variations standards de la langue, sans qu'elles soient excessivement régionales), ils se traitent toujours de thèmes familiers, liées au travail, aux études ou bien à la vie quotidienne. Le candidat doit aussi démontrer d'être capable de maîtriser la langue espagnole de manière suffisante dans la plupart des situations. Finalement il doit prouver de pouvoir former et rédiger des textes simples et cohérents sur des thèmes connus o bien d'intérêt personnel, tels que des descriptions d'expériences, des événements, désirs, plans et projets ou d'exprimer son opinion.
Le nouveau modèle d'examen pour le niveau B1 entrera en vigueur à la date d'examen du mois d'août 2013. Ses caractéristiques principales sont les suivantes :
Il consiste en quatre épreuves :

1. Compréhension de lecture. Durée : 70 minutes. 5 exercices :
a. Exercice 1 : En choisissant entre 9 options il faut compléter 6 questions à partir de textes brèves des domaines personnel, professionnel et académique.
b. Exercice 2 : Sur un texte à titre informatif il faut répondre à 6 questions avec trois options pour chacune.
c. Exercice 3 : A partir de trois textes anecdotiques, des informations pratiques, offres de travail, etc., il faut répondre à 6 questions avec trois options pour chacune.
d. Exercice 4 : Compléter un texte (des instructions, recettes, catalogues) avec des brèves énonciations. Le candidat dispose de 8 options pour compléter 6 champs libres.
e. Exercice 5 : Sur un texte épistolaire, il faut compléter 6 champs libres avec les éléments qui sont proposés (3 options par champs) du secteur grammatical.

2. Compréhension auditive. Durée : 40 minutes. 5 exercices :
a. Exercice 1 : À partir de 6 courts monologues, répondre à 6 questions de choix multiple avec trois options chacune.
b. Exercice 2 : Sur un monologue de 400 – 500 mots, répondre à 6 questions de choix multiple avec trois options.
c. Exercice 3 : Répondre à 6 questions avec trois options chacune sur un programme informatif de radio ou de télévision avec 6 nouvelles.
d. Exercice 4 : Sur 6 monologues ou conversations informels sur le même thème, répondre à 6 questions, avec 9 options.
e. Exercice 5 : Sélectionner entre trois options données pour six questions, disposant comme base d'une conversation entre deux personnes.

3. Expression et interaction écrites : Durée : 60 minutes. 2 exercices :
a. Exercice 1 : Avec le support d'un courrier électronique, une lettre, etc., rédiger une lettre ou un message de forum, un courrier électronique ou blog, avec environ 120 mots.
b. Exercice 2 : Deux brefs textes d'informations, de blog ou des réseaux sociaux, entre lesquelles il faut en choisir un et rédiger un exposé en suivant les instructions.

4. Expression et interaction orales. Temps : 15 minutes (plus 15 minutes de préparation). 4 exercices :
a. Exercice 1 : Parler sur un thème qui est proposé durant deux ou trois minutes, en choisissant entre deux options.
b. Exercice 2 : Établir un dialogue avec l'interrogateur sur le thème de l'exercice 1 durant 3-4 minutes.
c. Exercice 3 : Devant deux photos il faut en choisir une, que doit être décrite par le candidat. L'examinateur posera des questions sur le thème de la photographie.
d. Exercice 4 : À partir de quelques jeux de rôle se produira un dialogue avec l'interrogateur dans une situation simulée pour quelques minutes.

Pour les exercices 1 et 2 de l'expression et interaction orales les candidats disposent de 15 minutes de préparation. Il est possible de prendre des notes et préparer un brouillon en tant que soutien à la présentation, toutefois il n'est JAMAIS admis de lire ce qui a été écrit.