Niveau C1
Le diplôme D.E.L.E. C1 garantie que le progrès de l'étudiant fut un succès et qu'il possède désormais un niveau plus qu'avancé d'espagnol.
Ce diplôme est la preuve d'une compétence linguistique suffisante pour comprendre une large variété de textes comprenant un certain niveau de difficulté et de sens implicites. Il est aussi une garantie d'une manière de s'exprimer fluide et spontanée sans faire preuve d'efforts évidents pour trouver l'expression adéquate ainsi que de l'usage flexible et effectif de l'espagnol dans des contextes sociaux, académiques et professionnels. Enfin, il atteste de la capacité d'écrire des textes clairs avec une structure correcte et des détails sur des thèmes complexes, montrant un usage correct des mécanismes d'organisation, d'articulation et de cohésion du texte.
L'épreuve pour obtenir le certificat D.E.L.E. C1 se compose de 4 tests structurés en 2 groupes (Groupe 1 : tests 1 et 3. Groupe 2 : Tests 2 et 4) :
• Test 1 : Texte de compréhension et usage de la langue (90 minutes).
Ce test se compose de 5 exercices auxquels le candidat devra répondre par un QCM (Question à Choix Multiples) portant sur un texte d'environs 700 mots. Il devra sélectionner les paragraphes qui manquent dans d'autres textes. Il devra localiser des informations spécifiques dans un groupe de textes courts. Enfin, il devra compléter un texte en utilisant les options disponibles.
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• Test 2: Compréhension orale et usage de la langue (50 minutes).
Ce test se compose de 4 exercices auxquels le candidat devra compléter par des phrases extraites d'un texte oral (durée de 4 minutes, 2 écoutes) en utilisant les options disponibles. Il devra identifier, à l'aide d'un QCM, l'intention ou l'attitude des personnages dans 4 conversations. Il devra capter l'idée principale du débat ou de l'interview (durée de 4 minutes, 2 écoutes). Enfin, il devra percevoir les connotations pragmatiques et sociolinguistiques dans 10 dialogues courts (2 écoutes).
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• Test 3: Habileté intégrée. Compréhension orale, expression et interaction écrites (80 minutes).
Ce test se compose de 2 exercices dans lesquels le candidat devra rédiger un texte argumenté d'environs 250 mots à partir d'un texte oral professionnel ou académique (durée de 4 minutes) qu'il aura écouté 2 fois. Le 2nd exercice consiste à rédiger un texte formel d'environs 250 mots de forme argumentaire ou épistolaire à partir d'un document écrit de presse, académique…etc.
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• Test 4: Habilité intégrée. Compréhension de lecture, expression et interaction orales (20 minutes + 20 minutes de préparation) et 2 exercices d'improvisation orale.
Ce test se compose de 3 exercices dans lesquels le candidat devra, dans un premier temps résumer et présenter un texte écrit académique, professionnel ou publique (800 mots) à l'oral durant un monologue de 4 minutes (durée de préparation : 20 minutes). Puis, il devra répondre aux questions et commentaires de l'examinateur sur ce monologue. Enfin, le candidat devra arriver à un accord avec l'examinateur sur le matériel graphique disponible et les instructions écrites et explicites données.